„Das Verhalten ist herausfordernd, wenn wir nicht die geeigneten Methoden für den Umgang haben und uns hilflos und machtlos fühlen.“

Neben einer intensiven Beziehungs- und Bindungsarbeit bedarf es heute zusätzlicher Hilfsmittel, damit Kinder verstehen können, was von Ihnen im Alltag erwartet wird. Jeder Mensch sucht nach Strukturen zur Orientierung.

Ziel des Seminars ist es, Auslöser für herausforderndes Verhalten zu minimieren, die Kommunikationsfähigkeit zu erweitern und Strategien für den Umgang zu vermitteln.

Folgende Lösungsansätze werden erarbeitet:

• Veränderung des Settings: Raum, Zeit, Material (TEACCH)
• Ideen, um das Verstehen zu unterstützen (Visuelle Hilfen)
  
• Krisenthema: Erregungslevel individuell senken, Handlungsplan für Erregungslevel fixieren

Nach dem ersten Seminartag erhalten die Teilnehmenden eine Beobachtungsaufgabe. Diese dient der konkreten Umsetzung und Lösungsfindung für ein bestimmtes herausforderndes Verhalten eines Kindes. Am zweiten Tag werden die mitgebrachten Fallbeispiele mit Hilfe des gelernten Wissens bearbeitet und individuelle Interventionsmaßnahmen erstellt.

„Hat das Kind eine Alternative, dann nutzt es sie. Denn Kinder sind kompetente Wesen, welche kooperieren möchten.“