Fortbildung für Erzieher*innen, Fachkräfte in Heil-, Sonder-, Förderpädagogik / Logopäden und Logopädinnen
„Auch wer sich noch nicht sprachlich verständigen kann, hat etwas zu sagen.“
Geben wir allen Kindern die Möglichkeit unterstützt zu kommunizieren, so reduzieren sich auch die Verhaltensauffälligkeiten im Kindergarten. Anhand von Liedern und Spielen lernen wir neue wichtige Alltags-Gebärden (Adjektive und Verben), so dass diese im Kita-Alltag eingesetzt werden können. Ebenso sprechen wir über den Einsatz von Bildmaterial und Referenzobjekten im Alltag. Wo benutzen wir Fotos, wann Symbole? Nehmen wir eine sprechende Wand, einen Klett- Ablaufplan oder einzelne Symbolkarten...
Fortbildungsinhalte:
Gebärden lernen - Fortsetzung
Kommunikationstafeln, -fächer und Bücher kennen lernen
Visualisierungs- und Strukturierungshilfen
Einblick in die Diagnostik zur Erstellung eines Kommunikationsprofils
Einschätzung der Kommunikationsstufe und anschließend Auswahl des passenden UK-Hilfsmittels
Stellungnahme und Rezept für die Beantragung eines Hilfsmittels
UK Hilfsmittel kennen lernen
Kurzer Einblick in die funktionale Kommunikationsmethode PECS
